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近日,中共中央印發(fā)了《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》,明確提出,注重憑能力、實(shí)績和貢獻(xiàn)評價人才,克服唯學(xué)歷、唯職稱、唯論文等傾向。不將論文等作為評價應(yīng)用型人才的限制性條件。同時,還要改革職稱制度和職業(yè)資格制度,對職稱外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試不作統(tǒng)一要求。其中當(dāng)然包括了以臨床診療工作為中心的廣大一線醫(yī)生了!文件還同時強(qiáng)調(diào),將建立符合中小學(xué)教師、全科醫(yī)生等崗位特點(diǎn)的人才評價機(jī)制。
聽了這個消息,各位醫(yī)生有沒有非常激動?事實(shí)上,改變陳舊的醫(yī)療人才評價標(biāo)準(zhǔn)改革近兩年已經(jīng)陸續(xù)啟動。
事實(shí)上,去年11月人社部發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步改革完善基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱評審工作的指導(dǎo)意見》就已經(jīng)開始為基層論文松綁,規(guī)定基層衛(wèi)生專業(yè)職稱外語成績可不作為申報(bào)條件,論文、科研要求也不做硬性規(guī)定,只作為評審的參考條件。
“基層”醫(yī)生苦等的職稱晉升松綁終于來了!但科研論文淪為“花架子”的現(xiàn)象卻絕不僅僅存在于基層醫(yī)療機(jī)構(gòu),上至*大醫(yī)院,下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,從高年資醫(yī)生,到普通住院醫(yī),幾乎每個中國醫(yī)生的職業(yè)道路上都存在“論文”這道繞不過的“坎兒”。一位廣州*醫(yī)院的老科主任,臨床水平自然不必說,但悲劇的是,直到現(xiàn)在,還是副主任醫(yī)師的職稱,而他桃李滿天下的學(xué)生們卻早已是主任醫(yī)師職稱。
臨床醫(yī)生既要搞科研,又要做臨床的困窘讓醫(yī)生網(wǎng)友們苦不堪言、怨聲載道:“臨床醫(yī)護(hù)就不該要什么論文,本來工作量就很大,還要耗費(fèi)很多時間來寫論文,盡搞形式!”“逼著醫(yī)生既要搞科研,臨床任務(wù)又不減輕,結(jié)果臨床搞不好、科研也上不去。”
甚至有網(wǎng)友抱怨道,“在我們醫(yī)院,80%的論文是抄襲和購買的!中國醫(yī)學(xué)論文造假丟人早就丟到國外了,還幾乎年年出丑聞!而卻讓老實(shí)人吃虧!”
全國各地的臨床醫(yī)生們早就期盼著對論文“動手”。而在此之前,地方各省在職稱晉升方面也陸續(xù)開始松動,比如浙江就取消了基層醫(yī)生職稱評審論文及英語等限制性要求,湖北將衛(wèi)生系列專技人員分為“臨床為主”和“臨床科研并重”兩種類型,設(shè)置不同評審標(biāo)準(zhǔn);山西根據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的等級、規(guī)模、所承擔(dān)的任務(wù)等設(shè)置不同評價標(biāo)準(zhǔn);廣東高層次人才可直接認(rèn)定正高職稱等。總體趨勢都是,臨床醫(yī)生的資格評審更注重臨床能力,淡化論文數(shù)量……